Nella didattica moderna il laboratorio è uno strumento polivalente ed assolve ad una pluralità di funzioni.
Da un punto di vista generale l’attività di laboratorio consente di:
- acquistare la capacità di dare e ricevere correttamente informazioni;
- imparare a valutare la fondatezza delle informazioni;
- acquisire la capacità di tradurre il sapere teorico in attività concrete.
Dal punto di vista educativo e didattico consente di:
- imparare a collaborare con i compagni nello svolgimento di attività di gruppo;
- conoscere ed utilizzare tecniche e strumenti diversi.
Per quanto riguarda le metodologie scientifiche, consente di:
- simulare le procedure di una ricerca sperimentale;
- sfruttare ed indirizzare le capacità intuitive dell’alunno affinché acquisisca fiducia nelle proprie capacità di indagine;
- dare modo allo studente di mettere alla prova teorie ed informazioni.
L’Istituto Volterra fa largo impiego dei laboratori fin dal primo anno di studio. Le strutture attualmente esistenti sono:
laboratori di biennio
- laboratori di informatica applicata (per matematica, disegno e tecnologia)
- laboratorio tecnologico
- laboratorio di fisica
- laboratorio di chimica
- laboratorio multimediale
laboratori di triennio
- laboratorio di matematica e calcolo delle probabilità
- laboratorio di sistemi automatici
- laboratorio di informatica generale
- laboratorio di elettronica e telecomunicazioni
- laboratorio di misure e macchine elettriche
- laboratorio polivalente di tecnologia elettronica, sistemi e progettazione.
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